Turma 7058 - Introdução à Economia - 2019/1
ImprimirCurso/Eixo: Eixo Básico
Período: 2
Professor(es): Thalyson Renan Bitencourt Machado
Carga Horária: 68 h
Ano/Semestre: 2019/1
Ementa
Conceitos fundamentais de economia. Eficiência produtiva no mercado: CPP. Evolução do pensamento econômico. Teoria microeconômica. Estruturas de mercados. Forças competitivas de Porter. Comércio internacional. Desenvolvimento econômico. Teoria da inovação. Empreendedorismo.
Competências
(1) Utilizar adequadamente conceitos teóricos fundamentais da ciência econômica;
(2) Compreender conceitos básicos da microeconomia como suporte para avaliação e análise de mercados específicos;
(3) Identificar as características e os impactos das estruturas de mercado;
(4) Caracterizar um mercado competitivo.
Habilidades
(1) Analisar os indicadores de produção e o desempenho do uso dos recursos;
(2) Utilizar o instrumental econômico para analisar situações históricas concretas;
(3) Demonstrar visão sistêmica e interdisciplinar;
(4) Capacidade de analisar criticamente o cenário econômico e suas influências no contexto das organizações empresariais e em realidades sociais;
(5) Desenvolver uma visão crítica acerca dos problemas econômicos e sociais.
Programa
1. Fundamentos da Economia: conceito; sistemas econômicos; métodos de investigação da ciência econômica; curva de possibilidade de produção; funcionamento de uma economia de mercado; inter-relação da economia com outras áreas de conhecimento; divisão do estudo econômico
2. Evolução do pensamento Econômico
3. Oferta e Demanda & Equilíbrio de Mercado
4. Crescimento Econômico: Modelo de Solow
5. Economia Monetária
6. Introdução à Microeconomia e à Macroeconomia
7. Inflação: conceito; causas; distorções provocadas por altas taxas; inflação no Brasil
8. Teoria da Inovação
9. Empreendedorismo
Metodologia
Aula expositivas e dialogadas
Leitura dirigida de textos e artigos
Atividades e Exercícios
Metodologias Ativas de Aprendizagem: peer instruction, cases, PBL, TBL, seminários
Avaliação
O processo de avaliação será coerente com os conhecimentos, habilidades e atitudes esperados na aprendizagem, em função dos objetivos da disciplina. A avaliação ocorrerá por meio de lista de exercícios, atividades avaliativas e avaliações de aprendizagem (provas). No decorrer do semestre letivo serão aplicadas duas listas de exercícios, sendo uma no período referente à G1 e outra no período referente à G2, com peso igual a 1,0 ponto cada. As avaliações de aprendizagem caracterizam-se por meio de provas compostas por questões objetivas e/ou dissertativas, as quais serão desenvolvidas individualmente e sem consulta a materiais, tanto na G1 quanto na G2, nas datas estabelecidas no calendário acadêmico, ada uma com peso igual a 8,0 pontos. Ademais, ao longo do semestre letivo, no decorrer das aulas, haverá a resolução de exercícios e de estudos de caso, na forma individual ou em grupos, não pontuados.
Avaliação G1 (N1): (a) 2 listas exercícios (1,00 ponto cada); (b) avaliação de aprendizagem (8,00 pontos)
Avaliação G2 (N2): (a) 2 listas exercícios (1,00 ponto cada); (b) avaliação de aprendizagem (8,00 pontos)
Avaliação Substituição de Grau: avaliação de aprendizagem (10,00 pontos)
Média Semestral = (G1 (peso 1) + G2 (peso 2)) / 3 (mínimo 6,0 (seis) para aprovação direta)
Bibliografia
Básica
PINHO, D. B.; VASCONCELLOS, M. A. S. de (Org.). Manual de Economia: equipe de professores da USP. 3. ed. São Paulo: Saraiva, 2002.
VASCONCELLOS, M. A; GARCIA, M. E. Fundamentos da Economia. São Paulo: Saraiva, 2008.
VICECONTI, P. E. V.; NEVES, S. Introdução à Economia. São Paulo: Frase, 2003.
Complementar
MANKIW, N. G. Introdução à Economia. São Paulo: Thomson, 2007.
ROSSETTI, J. P. Introdução à Economia. São Paulo: Atlas, 2000.
TROSTER, R. L; MOCHON, F. Introdução à Economia. 4. ed. São Paulo: Pearson Brasil, 2004.
