Turma 7047 - Fisiologia Humana - 2020/1

Curso/Eixo: Eixo Básico

Período: 2

Professor(es): Luís Fernando Castagnino Sesti

Carga Horária: 68 h

Ano/Semestre: 2020/1

Ementa

Estudo integrado do funcionamento dos principais sistemas do corpo humano através da abordagem fisiológica

Competências

O estudante da disciplina Fisiologia Humana deve ser capaz de desenvolver saberes que façam um elo entre as ciências básicas e a área da saúde. Integrando o conhecimento adquirido dos diversos sistemas compostos por células, tecidos e órgãos, para compreender de que forma o organismo humano mantém a homeostasia.

Habilidades

Adquirir o conhecimento de processos fisiológicos, bioquímicos e biofísicos celulares e orgânicos, nos diferentes sistemas, para entender como esses processos são responsáveis pela origem, desenvolvimento e progressão da vida. O saber pesquisar deverá ser desenvolvido junto com esse conhecimento, de forma que o graduando possa aplicá-lo na prática diária na área da saúde.

Programa

1. Introdução à fisiologia
2. Fisiologia celular;
3. O ser vivo e o meio interno; sistemas controlados;
4. Transporte de substâncias através das membranas excitáveis;
5. Compartimentos e líquidos corporais, difusão, osmose e tônus celular;
6. Fisiologia do sistema sanguíneo;
7. Fisiologia do sistema muscular;
8. Fisiologia do sistema cardiovascular;
9. Fisiologia do sistema respiratório;
10. Fisiologia do sistema nervoso;
11. Fisiologia do sistema digestório;
12. Fisiologia do sistema renal;
13. Fisiologia do sistema endócrino;

Metodologia

A metodologia de trabalho será baseada em aulas expositivas com a utilização de técnicas de metodologia ativa, psicodrama, associadas às aulas práticas e atividades de fixação de conteúdo. Leitura e estudo de textos, de maneira individual e/ou em grupo, para um amplo aproveitamento dos temas propostos. Essa metodologia visa a uma maior interação dos alunos com o conteúdo a ser desenvolvido durante a aula, levando-os a aumentar suas habilidades de leitura e interpretação, com consequente argumentação. Sempre que um determinado assunto for abordado dentro de sala, o professor fará algumas perguntas, oralmente ou por escrito, que servirão como incentivo para a melhor compreensão, podendo ou não valer nota. Fica sob responsabilidade dos discentes a busca por materiais complementares, teóricos e práticos, a fim de ampliar seus conhecimentos e instigar a capacidade de argumentação e memorização. Em dois momentos do semestre, com datas já pré-estabelecidas no calendário acadêmico, os discentes farão as chamadas Web Atividades, acerca de assuntos inerentes à disciplina, ou como extensão desses assuntos para a pesquisa bibliográfica, valendo apenas presença. Essa tarefa poderá ou não ser validada pelo docente responsável, levando em consideração as respostas dadas. Materiais utilizados: recursos áudio-visuais (projetor de multimídia e TV); utilização do quadro branco; Aplicativo Kahoot para dinâmicas de perguntas e respontas; Google Drive para disponibilização do conteúdo de aula e atividades de aula.

Avaliação

Para registro acadêmico os discentes obterão pontuações por atividades presenciais através de dois graus G1 e G2.
> G1 (Conteúdo ministrado no primeiro bimestre)  e G2 (Conteúdo ministrado nos dois bimestres - acumulativo).
Prova teórica (PT) no valor de 7,0.
+ Atividades :
2 Mini-Testes (1º no valor de 1,5 ponto e o 2º no valor de 1,5 pontos).
Exercícios em sala e outras atividades poderão somar como bonificação extra na nota.

Caso o discente perca alguma das avaliações ou não obtenha a média maior ou igual a 6,0 poderá realizar uma prova (teórica) no valor de 10,0 pontos para substituir o grau em questão contemplando todo o conteúdo ministrado ao longo do semestre. A freqüência superior a 75% nas aulas será um pré-requisito para a aprovação do discente. Obs: Datas de provas definidas conforme calendário acadêmico 2020.

Bibliografia

Básica

FOX, S. I. Fisiologia humana. Tradução de Marcos Ikeda. 7. ed. Barueri, SP; Manole, 2017. E-book. [BV Pearson]. Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Leitor/Loader/42057/pdf. Acesso em: 28 out. 2019.
GANONG, W. F. Fisiologia médica. 22. ed. Rio de Janeiro: Prentice Hall, 2006.
GUYTON, A. C. ; HALL, J. E. Tratado de fisiologia médica. 12. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2011.

Complementar

MARZZOCO, A.; TORRES, B. B. Bioquímica básica. 4. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2015.
MAURER, M. H. Fisiologia humana ilustrada. Tradução de Renate Müller. 2. ed. Barueri, SP: Manole, 2014. E-book. [BV Pearson]. Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Leitor/Loader/34657/pdf. Acesso em: 25 out. 2019.
CARVALHO, H. F.; RECCO-PIMENTEL, S. M. A célula. 3. ed. Barueri, SP: Manole, 2013. E-book. [BV Pearson]. Disponível em:https://plataforma.bvirtual.com.br/Leitor/Loader/37699/pdf . Acesso em: 23 out. 2019.
MARTINI, F. H. et al. Anatomia & fisiologia humana: uma abordagem visual. Tradução de Luiz Cláudio Queiroz, Maria Silene de Oliveira; revisão técnica de Mirna Duarte Barros, Bianca Maria Liquidato, Daniella Franco Curcio. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2014. E-book. [BV Pearson]. Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Leitor/Publicacao/22450/pdf . Acesso em: 28 out. 2019.
MARIA, C. A. B. de. Bioquímica básica: introdução a bioquímica dos hormônios, sangue, sistema urinário, processos digestivos e
absorptivo e micronutrientes. 2. ed. ampl. Rio de Janeiro: Interciência, 2014. E-book. [BV Pearson]. Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Leitor/Publicacao/49799/pdf .

Material Digital

Canais de Youtube com conteúdo de apoio:
- CrashCourse (Anatomy & Physiology) -  Apresentações animadas na língua inglesa com legenda em português (link: https://www.youtube.com/playlist?list=PL8dPuuaLjXtOAKed_MxxWBNaPno5h3Zs8)
- Medicina Resumida - Diversos vídeos com conteúdo complementar sobre fisiologia (link: https://www.youtube.com/user/medicinaresumida/playlists)
- Anatomia Fácil com Rogério Gozzi (link: https://www.youtube.com/user/rogeriogpedro/featured)
- Khan Academy em Português (link: https://www.youtube.com/playlist?list=PLE4D8FA03F661A5D0)