Psicologia do Esporte é tema de caderno produzido pela UNESCO e FUNDAÇÃO VALE, o acesso é gratuíto e pode ser baixado nos links abaixo
Sobre os Cadernos de Referência no Esporte
Composta de 12 volumes, a coleção contou com a participação de mais de 50 especialistas na área de esporte, entre autores, revisores técnicos e organizadores. O objetivo das publicações é fazer com que os profissionais se sintam cada vez mais seguros para proporcionar experiências significativas ao desenvolvimento integral das crianças e adolescentes. Também acompanha a coleção a publicação ‘Proposta pedagógica de esporte’, que apresenta as diretrizes, orientações e organização do Programa Brasil Vale Ouro.
Sobre o Caderno Psicologia do Esporte:
O esporte, fenômeno de grande influência na sociedade, além de formar atletas de
alto rendimento, mostra-se extremamente relevante por promover melhoria da saúde
física e mental. Segundo o estudo de Balbinotti et al. (2011), a atividade física regular
diminui os níveis de estresse do cotidiano, fortalece amizades, aumenta a autoestima
quanto à estética e, ainda, permite desenvolver o crescimento pessoal por meio da
competitividade. Ela está arraigada na vida cotidiana e é um poderoso fator
mobilizador, capaz de influenciar o comportamento de crianças, adolescentes, jovens,
adultos e idosos, que se espelham em seus ídolos e transformam-nos em ícones
capazes de criar e modificar padrões, moldar comportamentos e ditar modas que se
espalham com uma enorme velocidade (SOUZA FILHO apud MIRANDA, 2009).
A psicologia do exercício e do esporte1 consiste no estudo científico do comportamento
humano em contextos esportivos e de exercício, bem como na aplicação prática desse
conhecimento nos ambientes de atividade física (GILL; WILLIAMS, 2008).
Na atualidade, com a evolução da psicologia geral, e da psicologia do exercício e do
esporte em particular, é reconhecido o valor dos métodos e das técnicas de avaliação
dos parâmetros psicológicos, consideradas atividades altamente especializadas, com
ênfase na avaliação e não na testagem. O objetivo principal dessas atividades é avaliar
a uniformidade de indivíduos em aspectos essenciais e, por meio de classificação
comparativa, observar um indivíduo quanto aos parâmetros da faixa etária a que
pertence.
Para a Federação Europeia de Psicologia do Esporte (European Federation of Sports
Psychology – FEPSAC), o foco da investigação da psicologia do exercício e do esporte
encontra-se nas diferentes dimensões psicológicas da conduta humana: afetiva,
cognitiva, motivadora ou sensório-motora (BECKER JÚNIOR, 2000).
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Fonte: Site da Fundação Vale
Agradecemos ao prof. Pierre (disciplina de Instrumentalização Científica) pela dica de leitura e pesquisa.
