Plano de Ensino

Turma 2102 - Sistematica e Evolução Biologica - 2012/2

Curso:

Período: 1

Professor(es): Pedro Heber Estevam Ribeiro

Carga Horária: 68 h

Ano/Semestre: 2012/2

Ementa

Competências

Compreender a magnitude da teoria evolutiva para as Ciências Biológicas
Estruturar os fundamentos da Sistemática Filogenética, focando na importância da ancestralidade comum na classificação atual dos seres vivos, em contraste com as classificações anteriores Desenvolver os fundamentos da Sistemática Filogenética ou Cladística. Demonstrar as evidências da evolução. Auxiliar na compreensão da evolução biológica através da Sistemática Filogenética.

Objetivos

Programa

1. Introdução a disciplina. Programa da disciplina. Cronograma e critérios de avaliação. Bibliografia básica e recomendada.
2. O conceito geral de Sistemática. Breve histórico da Sistemática: Linnaeus, Darwin e Hennig. As diferentes escolas: a tradicional, a numérica, a evolutiva e a cladística.
3. Fundamentos de Sistemática Filogenética. Conceitos básicos. Homologia e Homoplasia. Grupos monofiléticos, polifiléticos e parafiléticos. Caracteres simplesiomórficos e sinapomórficos.
4. Fundamentos de Sistemática Filogenética. A reconstrução filogenética.
5. Teoria da seleção natural.
6. Fundamentos de Sistemática Filogenética. A reconstrução filogenética.
7. Cladogramas. Montagem e interpretação. Exercícios.
8. A seleção natural darwiniana. Vídeo sobre Darwin.
9. Principais análises evolutivas: Parcimônia, Máxima verossimilhança, Bayesiana
10. O padrão da evolução. Evolução como teoria e fato. Evidências de mudança ao longo do tempo. Evidências de ancestralidade comum. Homologia. Homologias estruturais e de desenvolvimento. Homologias moleculares. O conceito moderno de homologia.
11. Evolução molecular. Impacto dos dados moleculares e suas vantagens em estudos filogenéticos. Filogenia molecular e os principais métodos de reconstrução.
12. Especiação e extinção através do tempo geológico
13. A filogenômica e a base molecular da adaptação. Os elementos transponíveis e os níveis de seleção.
14. Genes egoístas e níveis de seleção. A transferência lateral de genes. Evolução das mitocôndrias e cloroplastos. Fronteiras em filogenômica.

Metodologia

Aulas expositivo-dialogadas, discussão de textos, de temas polêmicos do conteúdo e de questões de provas de semestres anteriores, apresentação de seminários temáticos.

Avaliação

Avaliação de grau -- G1 (6 avaliação + 4 trabalho)
Avaliação de grau – G2 (6 avaliação + 4 trabalho)
Substituição de grau G1 ou G2 = 10 pontos

Bibliografia

Básica

AMORIM, D.S. Fundamentos de Sistemática Filogenética. Ribeirão Preto: Holos. 2002.
RIDLEY, M. Evolução. 3ª Ed. Porto Alegre: Artmed. 2006.
FREEMAN,S; HERRON, J.C. Análise evolutiva. Porto alegre: Artmed. 2009.
WILEY, E.O. Compleat Cladist. The University of Kansas. 1991

Complementar

HICKMAN, C.P.; ROBERTS, L.S.; LARSON, A. Princípios Integrados de Zoologia. Rio de Janeiro: Guanabara-Koogan. 2004.
HENNIG,P. Phylogenetic Systematics. Chicago: University of Illinois.1979.
STEARNS, S.C.; HOEKSTRA, R. F. Evolução: Uma Introdução. São Paulo: Atheneu.2003.
FUTUYMA, D. J. Biologia Evolutiva. Ribeirão Preto: SBG. 1993.

Material Digital

www.cell.com/trends/ecology-evolution/home (trends in ecology and evolution)
http://www.wiley.com/bw/journal.asp (cladistics)
http://www3.interscience.wiley.com/journal/117958524/home (evolution)
www.blackwellpublishing.com/ridley (ridley)
www.amnh.org (american museum natural history)
www.sciam.com.br (scientific american)
http://cienciahoje.uol.com.br/ (ciência hoje)