Plano de Ensino

Turma 0203 - Gestão de Políticas, Programas e Projetos Sociais II - 2012/1

Curso:

Período: 5

Professor(es): Jocelaine Lago Dalanora, Márcia Mesquita Vieira

Carga Horária: 68 h

Ano/Semestre: 2012/1

Ementa

O significado da Gestão Social, princípios e diretrizes para a sua aplicação. A identificação das ferramentas de gestão utilizadas no processo de trabalho do Assistente Social, para a efetivação de direitos e para a participação efetiva do cidadão nos processos de planejamento, implementação e avaliação de Políticas, Programas e Projetos Sociais. O projeto social como instrumento básico de intervenção profissional dos assistentes sociais.

Competências

Compreender os Projetos sociais como forma de garantir a efetivação dos direitos dos cidadãos, através da atuação profissional em políticas, programas, projetos e serviços sociais.

Compreender a importancia de processos participativos para o planejamento e a implementação de programas e projetos sociais.

Objetivos

Programa

1-Diagnostico de conhecimento da disciplina; contrato pedagógico; Plano de Ensino. Iniciando o Conceito de Gestão Social.
2-O que é afinal um Projeto Social? Limitações e vantagens.
3-Os Projetos na vida das Organizações:
1. Projetos, aprendizado, planejamento, participação.
2. Fases do Projeto.
3. Os fatores de êxito de um Projeto Social.
4-O Processo de elaboração de um Projeto Social: 1.1. Identificação de oportunidade para uma ação estratégica:
1. Sustentabilidade preliminar.
2. Diagnóstico
5-Postar no portal o diagnóstico rápido participativo realizado na comunidade pelo grupo de alunos (3 grupos)
6-O Marco Lógico como instrumento de Elaboração e Gestão de Projeto. Indicadores
7-Planejamento: O Diagnostico Social; Tabulação dos dados e Estabelecimento de prioridades.
8-Avaliação de Projetos: marco zero.
9-Objeto de intervenção junto ao publico alvo
10-Tabulação dos resultados da pesquisa em campo. Elementos do projeto: Objetivo geral; objetivo do projeto e resultados imediatos.
11-G1:Prova escrita.
12- Elementos do projeto: Indicadores;
13-Elementos do projeto: Indicadores;
14-Elementos do projeto: Atividades, metodologia, avaliação, etc.
15- Indicadores de eficiência, eficaz e efetividade
16-Indicadores de eficiência, eficaz e efetividade
17-Gerenciamento / Orçamento / Plano Operacional
18-Executar o projeto.
19-Socializar as experiências.
20-G2
21-Revisão de conteúdos
22-Substituição de Grau.

Metodologia

As aulas serão expositivas e dialogadas, valorizando-se a participação dos acadêmicos em sala, e em campo.
Para o desenvolvimento das atividades serão formados grupos, com 2 idas a campo: uma para a realização do diagnostico, outra para a mobilização e a ultima para a intervenção, considerando-se que a mobilização poderá ser feita atraves de contato telefonico, exposição de cartazes ou em visitas domiciliares.
Os projetos serão elaborados pelos grupos e após será executada uma unica ação junto a comunidade, propiciando a vivencia pratica aos academicos com monitoramento da professora.

Avaliação

G1: Prova escrita – 6,0 / Análise de sustentabilidade e Diagnóstico – 2,0 / roteiro inicial do projeto – 2,0
G2 EXECUÇÃO E RELATÓRIO DO PROJETO – 4,0 / PROVA ESCRITA – 6,0
Substituição de Grau. PROVA – 10,0

Bibliografia

Básica

KISIL, Rosana. Elaboração de projetos e propostas para organizações da sociedade civil. 3ª Ed. São Paulo: Global, 2004
STEPHANOU, Luis. Guia para elaboração de projetos sociais / Luis Stephanou; Lúcia Helena Müller; Isabel Cristina de Moura Carvalho – São Leopoldo, RS: Sinodal, Porto Alegre/RS: Fundação Luterana de Diaconia, 2003
ARMANI. Domingos. Como Elaborar Projetos? Guia Prático para Elaboração e Gestão de Projetos Sociais. Porto Alegre: Tomo Editorial, 2009
MARINO, EdUARDO. manual de avaliação de projetos sociais. 2ed.Sao Paulo: Saraiva:Instituto Ayrton Sena, 2003