Fitopatologia

Introdução a Fitopatologia: Histórico, conceitos, objetivos e importância da fitopatologia;
Etiologia: Ciclo das relações patógeno-hospedeiro:
-Ciclos primário e secundário
-Sobrevivência do inóculo
-Disseminação
-Infecção
-Colonização e reprodução
-Ciclos de doença
-Ambiente e doença
Sintomatologia e diagnose de doenças de plantas.
Interação planta-patógeno:
-Mecanismos de ataque dos patógenos e de defesa das plantas
-Fitopatógenos: arsenal enzimático
-Fitopatógenos: fitotoxinas e hormônios
-Hospedeiro: alterações fisiológicas induzidas por fitopatógenos
-Hospedeiro: mecanismos de resistência
Micologia, fungos fitopatogênicos e doenças fúngicas
Epidemiologia
Princípios básicos de controle de doenças: resistência de plantas.
Técnicas e métodos de controle: físico, químico, cultural, biológico, alternativos e fungicidas.
Manejo integrado de doenças:
-Técnicas de reconhecimento e avaliação das doenças das principais plantas cultivadas
-Recomendações de controle.
Receituário agronômico.

O Conteúdo será abordado na forma de aulas expositivas dialogadas. Os conteúdos serão ainda ministrados através de atividades no ambiente virtual acadêmico utilizando as ferramentas de fóruns – para discussão de estudo de caso e/ou grupos de discussão de situações-problemas. Serão ainda oferecidos seminários sobre identificação, diagnóstico de doenças, com intuito de fixação de conteúdo e desenvolvimento de habilidades de oratória e resolução de atividades em momentos assíncronos imediatamente após a aula. Serão realizadas aulas práticas de reconhecimento, coleta e identificação de fitopatógenos em plantas e partes de plantas no campo e no laboratório, bem como visita técnica em áreas de cultivo agrícola. Sempre ao final das aulas práticas o aluno deverá elaborar um relatório com informações inerentes à visita técnica. Além disso o aluno confeccionará, com o auxílio do professor, material para ser publicado nas mídias digitais com o intuito de auxiliar os agricultores, profissionais, estudantes e a sociedade. O aluno contará com grupos de discussão de situações-problemas, onde serão abordados também estudos de caso. Como recurso didático, também será utilizado quadro-branco, projetor de slides, filmes, entre outros.

A avaliação constitui processo contínuo, sistemático e cumulativo. - A avaliação da aprendizagem do aluno é expressa numericamente numa escala de zero
(0) a dez (10) e será realizada ao longo do semestre letivo dividida em duas avaliações de grau:
-Avaliação de Grau Um (G1) relativo aos saberes elaborados no primeiro
bimestre letivo, que habilitam o aluno a aplicar e construir ou reconstruir, conhecimentos, metodologias e processos. -Avaliação de Grau Dois (G2) relativo à totalidade dos saberes elaborados ao longo do semestre, e ao desenvolvimento de competências que habilitam o aluno a utilizar, criativamente, as aprendizagens propostas pela disciplina.
- A Média Parcial (MP) é o resultado da média ponderada entre G1, com peso um, e G2, com peso dois. Calculada da seguinte forma: 𝑀𝑃 =𝐺1 + (𝐺2𝑥2) / 3.

Serão aprovados os alunos que atingirem, no mínimo, 6,0 (seis) pontos na MP.

Os instrumentos que comporão as avaliações G1 e G2 podem ter a seguinte estruturação, de acordo com as especificidades e objetivos pedagógicos da
disciplina:
● Prova Individual com questões objetivas; questões discursivas; ou mista com
questões objetivas e discursivas; e/ou
● Relatórios (ou instrumento com aderência pedagógica) baseados em atividades
diversas, a exemplo de:
I. Artigos, ou;
II. Pôsteres, ou;
III. Portfólios/Webfólios, ou;
IV. Maker Space, ou;
V. Seminários Integradores, ou;
VI. Organização de eventos, ou;
VII. Desenvolvimento e apresentação de produtos, ou;
VIII. Painel Integrado, ou;
IX. Relatórios Finais de:
a. Práticas em pacientes, ou;
b. Consultorias, ou;
c. Pesquisas de Campo, ou;
d. Pesquisa Etnográfica, ou;
e. Estudos de casos.

Os alunos que atingirem, no mínimo, 75% de frequência poderão realizar a prova de Exame Final (EF). Nesse caso, a Média Final (MF) será o resultado da média ponderada entre Média Parcial (MP), com peso um, e Exame Final (EF), com peso dois. Calculada da seguinte forma: 𝑀𝐹 =𝑀𝑃 + (𝐸𝐹𝑥2) / 3. Qualquer aluno que tenha atingido a frequência mínima tem direito a realizar a prova de EF para aumentar a sua média, independente de aprovação. Para os alunos que não realizarem a prova de Exame Final (EF) a Média Final (MF) será igual a Média Parcial (MP).

Obs.: As avaliações seguirão as datas previstas em calendário acadêmico.