Estética Integral

Conceitos de pesquisa e extensão;
Normas de elaboração de estudos de natureza científica;
Estudos conceituais em promoção, proteção e recuperação em saúde por meio da Estética e Cosmética;
Procedimentos coletivos e humanizados em Estética e Cosmética;
Estratégia de intervenção externa;
Construção de projeto de intervenção.

Sistema misto de aulas: parte inicial com demonstração expositiva pelo professor, cuja função é “explicar de modo sistematizado quando o assunto é desconhecido ou quando as ideias que os alunos trazem são insuficientes ou imprecisas” (LIBÂNEO, 1994, p. 161). Associa-se este recurso a retroprojetor para auxílio da explanação de tópicos e imagens sobre o tema. Esta etapa tem a função de promover conhecimento sobre formas de otimizar a pesquisa acadêmica.
Os acadêmicos precisarão desenvolver um problema de pesquisa/pergunta focal para buscar embasamento científico que respalde alguma intervenção na comunidade em geral. Neste sentido, a intervenção precisará ser planejada e aplicada na comunidade selecionada.
Concomitantemente a estes processos, tem-se as Web Aula na plataforma Conecta: 03 aulas online serão disponibilizadas em um sistema web, compostas por recursos didáticos e atividades individuais, seguindo as determinações da Portaria MEC nº 2.117, de 06 de dezembro de 2019. Para esta disciplina, os alunos receberão textos científicos da área com vistas de realizar formas de resumir a conteúdo ali presente (em mapas mentais, fichamentos e resenhas), estimulando o uso de diferentes técnicas de estudo.

O processo avaliativo considerará as etapas de trabalho discutidas na metodologia e nas datas destacadas no programa. Assim, baseando-se na Resolução Nº 891, de 25 de outubro de 2023 da ULBRA Palmas, tem-se:
As pontuações máximas de avaliação de Grau Um (G1) e Avaliação de Grau Dois (G2) será de 10,0 pontos, compostas por 4,0 (quatro) pontos de prova cumulativa individual obrigatória, complementada por 6,0 (seis) pontos de atividades, individuais ou em grupo, realizados por meio de instrumentos com aderência pedagógica.
Os instrumentos que comporão as avaliações de G1 e G2 terão a seguinte estruturação:
• Prova individual de questões mistas (objetiva e discursivas);
• Relatórios dos achados bibliográficos que embasarão o tema (para G1) e relatório final da intervenção com produto desenvolvido.
Indica-se que a Média Final (MF) é o resultado da média ponderada entre G1, com peso um, e G2, com peso dois. Calcula-se, portanto: MP = (G1 + (2*G2)) / 3. Serão aprovados os alunos que atingirem, no mínimo, 6,0 (seis) pontos de MP.
É considerado aprovado na disciplina o aluno que atingir, no mínimo, 75% de frequência e Média Final (MF) igual ou superior a seis (6,0). Por tratar-se de uma disciplina de curricularização da extensão, não há prova de Exame Final.
O resultado do desempenho do aluno nas avaliações de G1 e G2 será divulgado no encontro seguinte à realização da prova, conjuntamente com a realização do feedback de aprendizagem. Caso não tenha sido registrado antecipadamente, o professor terá um prazo máximo de 48 horas após o feedback para registrar o resultado do desempenho dos alunos no diário eletrônico.
Poderá realizar a prova fora das datas estabelecidas em Calendário Acadêmico o aluno que estiver amparado pela legislação específica vigente e que tenha protocolado o respectivo pedido no prazo estabelecido pela instituição.
O aluno que discordar do resultado de alguma nota, deverá protocolar um pedido de revisão no prazo de 5 (cinco) dias letivos após a divulgação realizada pelo processor. No caso de G1 e G2, deve-se anexar a avaliação original para a devida revisão.