Farmacologia Básica
2024/2 - Turma 1807
Ementa
Competências
Conhecimentos fundamentais teóricos sobre a farmacologia os grupos farmacológicos mais utilizados pela população, tais como:
antimicrobianos, anti-inflamatórios, anti-hipertensivos, hipoglicemiantes orais entre outras; estudando suas ações farmacocinéticas e farmacodinâmicas, efeitos adversos e colaterais com foco nas alterações laboratoriais de acordo com o uso agudo e/ou crônico de fármacos.
Objetivos
- Conhecer os processos farmacocinéticos e seus interferentes.
- Compreender os processos farmacodinâmicos que atuam no relacionamento entre o organismo e a droga.
- Identificar as principais reações adversas e como elas são diagnosticas nos exames laboratoriais.
- Relatar os fármacos de cada grupo farmacológico mais utilizados pela população.
- Relacionar os fármacos estudados com as alterações laboratoriais devido ao uso contínuo (crônico)e/ou agudo.
Programa
1. Farmacologia Geral:
Introdução à farmacologia
Remédio, medicamento, droga, fármaco.
Medicamentos oficiais, oficinais, magistrais, genéricos, de referência e similar.
Biodisponibilidade e bioequivalência.
Tarjas e tipos de receituário.
Alopatia, homeopatia, fitoterapia e plantas medicinais.
Placebo
2. Farmacocinética:
Vias de administração de medicamentos, formas e fórmulas farmacêuticas.
Absorção, distribuição, biotransformação e excreção dos fármacos.
3. Farmacodinâmica:
Locais, tipos e mecanismos de ação, efeitos dos fármacos.
4. Toxicidade dos fármacos:
Classificação dos medicamentos para uso na gestação.
Toxicidade dos fármacos: teratogênese, dependência.
Grupos especiais: gestantes, idosos e crianças.
5. Farmacologia Clínica (aspectos farmacocinéticos, farmacodinâmicos e interferências laboratoriais)
6. Analgésicos.
7. Anti-inflamatórios não-esteroides.
8. Anti-inflamatórios esteroides.
9. Antibioticoterapia.
10. Farmacologia dos diuréticos e anti-hipertensivos.
11. Farmacologia dos hipoglicemiantes orais e insulina.
12. Farmacologia dos antiácidos e antieméticos
13. Descoberta e desenvolvimento de fármacos
Metodologia
Cada encontro presencial passa a ser formado por um momento inicial de Aporte Teórico-metodológico de Competências (ATC) e o momento final de Trabalho Discente Efetivo (TDE). As aulas teóricas serão expositivas e com o desenvolvimento paralelo de estratégias ativas de aprendizagem, a saber: resolução de problemas, estudos de casos reais e/ou simulados, grupos de aprendizagem, estudos de textos, narrativas, perguntas pedagógicas, jogos, dentre outras. Assim sendo, as estratégias metodológicas estão voltadas para a consecução dos objetivos pedagógicos definidos para a inovação e eficácia do processo de ensino e de aprendizagem.
A plataforma de ensino institucional (CANVAS) será utilizada como ferramenta de postagem dos materiais didáticos, de atividades individuais como resolução de exercícios, resenhas de artigos científicos e trabalhos escritos a serem entregues em formato digital..
Ao longo do semestre letivo, teremos 18 encontros presenciais e três web aulas (web 1: 8h; web 2: 8h e web 3: 6h), sendo que estas serão disponibilizadas no sistema, conforme datas estabelecidas no calendário acadêmico.
Todo o conteúdo e materiais de aula estarão disponibilizados no em tempo hábil, conforme calendário acadêmico.
Avaliação
O processo de avaliação ocorrerá da seguinte maneira:
G1:
- Será composto por dois momentos de avaliação por meio de aplicação de avaliação de grau 1 composto por questões discursivas ou objetivas, compreendendo o conteúdo aplicado até a semana anterior a aplicação (6,0 pontos).
- Trabalhos dirigidos (ex: casos clínicos/seminários/ estudo de caso, entre outros, à critério do docente) que contabilizarão 4,0 pontos, visto que serão atividades no decorrer da matéria até o momento da avaliação de grau 1.
G2 - Avaliação do conteúdo ministrado no semestre. Será através de:
- Uma prova com questões discursivas e ou objetivas, compreendendo o conteúdo aplicado até a semana anterior a aplicação desse grau, com valor de 6.0 pontos;
- Trabalhos dirigidos (ex: casos clínicos/seminários/ estudo de caso entre outros à critério do docente) que contabilizarão 4,0 pontos, visto que serão atividades no decorrer da matéria até o momento da avaliação de grau 2.
A Média Parcial (MP) é o resultado da média ponderada entre G1, com peso um, e G2, com peso dois. Calculada da seguinte forma: MP =G1 + (G2x2)3.
Serão aprovados os alunos que atingirem, no mínimo, 6,0 (seis) pontos na MP e 75% de frequência.
Para quem não atingiu a média, mas atingiram, no mínimo, 75% de frequência poderão realizar a prova de Exame Final (EF). Nesse caso, a Média Final (MF) será o resultado da média ponderada entre Média Parcial (MP), com peso um, e Exame Final (EF), com peso dois. Calculada da seguinte forma: MF =MP + (EFx2)3.
É considerado aprovado na disciplina o aluno que atingir, no mínimo, 75% de frequência e Média Final (MF) igual ou superior a seis (6,0).
É considerado reprovado na disciplina o aluno que, ao concluir o semestre letivo: não obtiver, no mínimo, 75% de frequência na disciplina, independente da MF obtida, salvo nos casos amparados pela legislação específica vigente e não obtiver a MF igual ou superior a 6,0 (seis).
Bibliografia
Básica
BRUNTON, L. L.; LAZO, J. S.; PARKER, K. L. Goodman & Gilman: as bases farmacológicas da terapêutica . 10. ed. Rio de Janeiro: McGraw-Hill, 2003.
KATZUNG, B. G. Farmacologia Básica e Clínica. 9 ed., Rio de Janeiro: Guanabara Koogan. 2006.
RANG, H. P.; DALE, M. M.; RITTER, J. M. Farmacologia. 4. ed., Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2001.
Complementar
CRAIG, C. R.; STITZEL, R. E. Farmacologia Moderna. 4. ed., Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1996.
GRAHAME-SMITH, D.G.; ARONSON, J. K. Tratado de farmacologia clínica e farmacoterapia. 3. ed. Rio de Janeiro : Guanabara Koogan, 2004.
SILVA, P. Farmacologia. 6. ed., Rio de Janeiro: Guanabara Koogan. 2002.
HOWLAND, R. D.; MYCEK, M. J. Farmacologia ilustrada . 3.ed. Porto Alegre :ARTMED, 2007.
GUYTON, A. C, HALL, J. E. Tratado de fisiologia médica. 11 ed., Rio de Janeiro: Elsevier, 2006.
Material Digital
