Fertilidade, Adubação do Solo e Nutrição de Plantas

1. Introdução à Fertilidade do Solo
1.1 Fertilidade do solo na formação dos profissionais.
1.2 Fundamentos e conceitos da Fertilidade do Solo.
1.3 Elementos químicos essenciais.
2. Exigências Nutricionais das Plantas.
2.1 Funções dos nutrientes.
2.2 Diagnóstico visual de deficiência e toxidez nutricional.
3. Amostragem de Solo e Planta para Fins de Avaliação da Fertilidade
3.1 Fundamentos e procedimentos de amostragem do solo e planta.
4. Interpretação da Análise de Solo
4.1. Conceitos, procedimentos, cálculos e interpretação.
5. Correção de acidez do solo. Gessagem.
5.1 Caracterização da acidez do solo.
5.2 ph e a disponibilidade de nutrientes e a toxidez.
5.3 Critérios para determinar a quantidade de corretivos.
5.4 Caracterização de calcários e outros materiais corretivos.
5.5 Manejo e recomendação de calagem e gessagem.
6. Manejo de Macronutrientes e Micronutrientes
7. Recomendação de adubação. Adubos e fertilizantes.
7.1 Recomendação de adubação de culturas anuais, culturas perenes, pastagens, culturas olerícolas e frutíferas.
7.2 Balanço nutricional das culturas.
7.3 Conceito de fertilizantes..
7.4 Compatibilidade entre fertilizantes.
7.5 Legislação reguladora da produção e qualidade de fertilizantes.
7.6 Processo de cálculo de fertilizantes formulados
8. Matéria orgânica do solo
8.1 Composição da matéria orgânica do solo.
8.2 Interrelações entre matéria orgânica e a fertilidade do solo.
8.3 Estratégia de manejo dos sistemas de produção para sustentabilidade de matéria orgânica no solo.
9. Ciclagem de nutrientes.
10. Metais pesados.
10.1 Conceitos, interpretação e manejo.

As aulas terão a participação ativa do aluno na construção do conhecimento e serão adotadas as seguintes metodologias: Aulas teóricas expositivas com utilização de recursos audiovisuais e questionamentos, discussão e debates; Aulas práticas em campo para melhor fixação do conteúdo e também há previsão de visitas técnicas em ambientes de produção agrícola
As aulas transcorrem de maneira interativa com os alunos em que ambos são agentes ativos do processo de ensino e aprendizagem. A exposição do conteúdo ocorrerá por meio de atividades que facilitem e estimulem a aprendizagem. Buscar-se-á interação constante com os alunos.

A avaliação da aprendizagem do aluno é expressa numericamente numa escala de zero (0) a dez (10) e será realizada ao longo do semestre letivo dividida em duas avaliações de grau: Avaliação de Grau Um (G1) relativo aos saberes elaborados no primeiro bimestre letivo, que habilitam o aluno a aplicar e construir ou reconstruir, conhecimentos, metodologias e processos. E avaliação de Grau Dois (G2) relativo à totalidade dos saberes elaborados ao longo do semestre, e ao desenvolvimento de competências que habilitam o aluno a utilizar, criativamente, as aprendizagens propostas pela disciplina. A Média Parcial (MP) é o resultado da média ponderada entre G1, com peso um, e G2, com peso dois. Calculada da seguinte forma: MP = (G1 + (G2x2))/3. Serão aprovados os alunos que atingirem, no mínimo, 6,0 (seis) pontos na MP. Os alunos que atingirem, no mínimo, 75% de frequência poderão realizar a prova de Exame Final (EF). Nesse caso, a Média Final (MF) será o resultado da média ponderada entre Média Parcial (MP), com peso um, e Exame Final (EF), com peso dois. Calculada da seguinte: MF = (MP + (EFx2))/3
G1 e G2 serão composta por 3 pontos por trabalhos e 7 pontos em Prova