Uroanálise E Parasitologia

TEÓRICO:
1. Classificação taxonômica dos principais grupos de parasitos.

2. PROTOZOOLOGIA: aspectos morfológicos e diagnóstico laboratorial.
2.1 Entamoeba histolytica, Entamoeba dispar, Entamoeba coli, Endolimax nana, Giardia intestinalis, Trichomonas vaginalis.
2.2 Toxoplasma gondii, Leishmania sp, Trypanosoma cruzi, Plasmodium sp.

3. HELMINTOLOGIA: aspectos morfológicos e diagnóstico laboratorial.
3.1. Platelmintos: Taenia solium, Taenia saginata, Hymenolepis nana, Schistosoma mansoni.
3.2. Nematelmintos: Enterobius vermicularis, Ascaris lumbricoides, Ancylostoma duodenale, Ancylostoma braziliense, Ancylostoma caninum, Necator americanus, Strongyloides stercoralis, Wuchereria bancrofti.
4. Caracterização dos ovos e larvas de Nematodas pela análise parasitológica de fezes
5. Caracterização dos cistos de protozoários intestinais pela análise parasitoló-gica de fezes.
7. Caracterização dos ovos de Cestodas.
8. Procedimentos para detecção de parasitos sanguíneos: gota espessa e esfregaço sanguíneo (Camada delgada).
9. Procedimentos para detecção de parasitos teciduais - Leishmaniose Tegumentar Americana (Leishmania sp) e Leishmaniose Visceral Americana (Leishmania chagasi)
10. Procedimentos para detecção de parasitos do sistema urogenital (Trichomonas vaginalis)
11. Métodos imunológicos usados no diagnóstico laboratorial de parasitoses.

PRÁTICO:
1. Exame macroscópico das fezes
2. Exame microscópico das fezes
2.1 Exame direto a fresco das fezes, com preparação de salina
2.2 Concentração e isolamento de larvas de nematodas das fezes (Método de Baermann, modificado por Moraes, 1948).
2.3 Técnica de Willis, 1921
2.4 Técnica de Faust e Col., 1938
2.5 Técnica de Hoffman, Pons e Janner, 1934
2.6 Método da fita gomada (Método de Graham) para pesquisa de Enterobius vermicularis (Brooke, Donaldson & Mitchell, 1949)
3. Métodos para pesquisa de parasitos no sangue: exame a fresco e preparações coradas.

4 - UROANÁLISE
1. Estudo da urina com ênfase para a formação e composição urinária, exame físico e químico da urina, análise do sedimento urinário.
2. Procedimento de coleta de urina e separação por meio de centrifugação para exame de sedimento urinário (EAS);
3. Exame físico e químico da urina (fita reagente);
4. Análise do sedimento urinário.

Aulas teóricas: expositivo-dialogadas objetivando promover a participação dos acadêmicos por meio de questionamentos, conhecimentos e vivências. Serão desenvolvidas atividades em grupo para estimular a capacidade de interpretação e exposição tanto escrita quanto oral do conhecimento adquirido.
Aulas práticas: expositivo-dialogadas com demonstração e/ou realização dos métodos laboratoriais de forma individual ou em grupo e observação microscópica de elementos parasitários/urinários presentes em laminário e material biológico humano.
As aulas serão desenvolvidas de forma dialogada, prático-laboratoriais, de atividades individuais e em grupo, através do uso de recursos audiovisuais e meio eletrônico. As atividades prático-laboratoriais serão desenvolvidas em laboratório com o uso de ma terial apropriado.
Durante o semestre, serão realizadas três web atividades abrangendo questões a partir de assuntos ou artigos propostos pelo professor, sendo estas disponibilizadas ao aluno por meio do sistema “Canvas”. Na primeira Web aula o assunto apresentado é: dismorfismo eritrocitário; na segunda: Infecções do trato urinário; e na terceira pesquisarão sobre a importância do leite materno e banco de leite humano.
As “web” aulas são citadas abaixo, na ordem em que serão aplicadas aos estudantes. Sua descrição completa pode ser acessada no “Canvas” no módulo 1.

1ª – SUOR – FIBROSE CÍSTICA (MUCOVISCIDOSE).
2ª – ENTOMOLOGIA FORENSE.
3ª – TERMOS USADOS EM UROANÁLISE.

Conforme a Resolução CONSEPE nº 891/2023, a aprendizagem do aluno nas disciplinas regulares constantes no currículo será avaliada ao longo do semes- tre letivo e será expressa, para fins de registro acadêmico, em duas avaliações de grau, a saber:
a) Grau Um (G1): relativo aos saberes elaborados no primeiro bimestre letivo, que o habilitem a aplicar e construir ou reconstruir, conhecimen- tos, metodologias e processos.
b) Grau Dois (G2): relativo à totalidade dos saberes elaborados ao longo do semestre, e ao desenvolvimento de competências que o habilitem a utilizar, criativamente, as aprendizagens propostas pela disciplina.
A Média Parcial (MP) do semestre nessas disciplinas regulares resulta da média ponderada entre as avaliações G1, com peso um, e G2, com peso dois.
Média Parcial: [G1 + (G2 x 2)] ÷ 3
Será aprovado o aluno que alcançar a Média Parcial (MP) igual ou superior a 6,0 (seis).
O aluno, com no mínimo 75% de frequência, que não atingir a MP igual ou superior a 6,0 (seis) ou que deseje aumentar a sua média tem direito de realizar a prova de Exame Final (EF).
Para o aluno que fizer a prova de Exame Final (EF), a Média Final (MF) será o resultado da média ponderada entre Média Parcial (MP), com peso um, e Exame Final (EF), com peso dois. Calculada da seguinte forma:
MF : [MP + (EF x 2)] ÷ 3
Para os alunos que não realizarem a prova de Exame Final (EF) a Média Final (MF) será igual a Média Parcial (MP).
As atividades propostas evidenciam o desenvolvimento de competências e estão estratificadas em dois bimestres, distribuídos ao longo do período (semestre), a partir de dois modelos de estrutura de avaliação de acordo com a categorização das unidades curriculares (disciplinas). O componente curricular “UROANÁLISE E PARASITO LOGIA”, corresponde a categoria Teórico-prática, segue o sistema a seguir: Os Blocos de desenvolvimento trabalham as competências a partir de níveis de complexidade, de acordo com as especificidades curriculares. As avaliações GI e G II visam acompanhar o desempenho da construção progressiva da aprendizagem e ocorrem ao longo do período (semestre). A verificação das competências construídas nesse período é realizada através da Avaliação de Grau II (G II) cumulativa e sem consulta.
A média do semestre, que representa a expressão dos resultados das avaliações G I e G II, e totalizará 10 (dez) pontos. Para obter aprovação, o aluno deverá alcançar, no mínimo, 6 (seis) pontos.
De acordo com o Calendário Institucional, será realizada a Avaliação de Grau II (G II) de caráter individual, cumulativa, sem consulta, com vistas a oportunizar uma nova atividade avaliativa na verificação do desenvolvimento das competências.

As notas de GI e G II serão compostas da seguinte forma:

- Avaliação GI:
- Prova Teórico-prática com no mínimo 10 questões: 6,0 pontos.
- Trabalho manuscrito – ATLAS DE HELMINTOLOGIA – 2,0.
- Relatórios das aulas práticas: 2,0 pontos.

- Avaliação G II:
- Prova Teórico-prática com no mínimo 10 questões: 6,0 pontos
- Trabalho manuscrito – RESUMO TIRA REAGENTE – 2,0.
- Relatórios das aulas práticas – 2,0

Observação: A descrição completa dos “Trabalhos manuscritos” pode ser acessada no “Canvas” no módulo 1.

- Prova teórico prática. Esta Atividade avaliativa será com questões práticas e teóricas objetivas. Esta avaliação é obrigatória, cumulativa, individual e sem consulta.