O presente estudo descreve uma ação de conscientização realizada com universitários, voltada à doação de sangue e ao cadastro de doadores de medula óssea. A intervenção buscou esclarecer dúvidas, reduzir receios e aproximar a instituição acadêmica do hemocentro, promovendo engajamento voluntário. Os resultados evidenciaram elevada disposição dos estudantes para participar da coleta, apesar de a maioria nunca ter doado previamente, revelando o potencial de ações educativas para formar novos doadores. Os cadastros e doações efetivadas demonstram impacto imediato, enquanto as lacunas de conhecimento identificadas reforçam a necessidade de continuidade das estratégias de sensibilização. Conclui-se que iniciativas desse tipo contribuem significativamente para a responsabilidade social universitária e para o fortalecimento das políticas de saúde pública.