O projeto teve como objetivo promover a educação para o trânsito e a cidadania por meio de metodologias participativas. As ações foram realizadas na Escola de Tempo Integral Daniel Batista, envolvendo atividades lúdicas e interativas sobre segurança viária. A avaliação, baseada na Escala de Likert e em observações qualitativas, demonstrou alta aceitação e engajamento dos alunos. Conclui-se que a iniciativa contribuiu para o desenvolvimento da consciência cidadã e para a construção de uma mobilidade urbana mais segura e sustentável.