Turma 0112 - Introdução à Economia - 2012/1

Curso:

Período: 2

Professor(es): Juliana Aguiar de Melo

Carga Horária: 68 h

Ano/Semestre: 2012/1

Ementa

Conceito fundamentais da economia. Evolução histórica da ciências econômicas. Introdução as análises micro e macroeconômica. Noções da economia monetária. Funções econômicas do setor público. Relações econômicas internacionais. Aspectos do desenvolvimento econômico.

Competências

1. Conhecer o comportamento dos agentes econômicos.
2. Identificar as conseqüências de alterações econômicas no âmbito interno e externo.
3. Elaborar pareceres com dados econômicos básicos.

Objetivos

Programa

AULA DATA CONTEÚDO ATIVIDADE
1 09/02 Apresentação da disciplina, professor e sistema de avaliação. Conceitos introdutórios (CAP 1 – MANKIW) Apresentação dos estudantes e aula expositiva
2 16/02 Conceitos e Fundamentos Básicos da Economia (CAP 1 – MANKIW) Aula expositiva
3 23/02 Teoria do Equilíbrio Geral: Oferta e Demanda (CAP 4 – MANKIW) Aula expositiva e exercício em sala
4 01/03 Elasticidade – (CAP 5 – MANKIW) Aula expositiva
5 08/03 Políticas Econômicas do Governo - (CAP 6 – MANKIW) Aula expositiva
6 15/03 Estruturas de Mercado (CAP 14 – MANKIW) Aula expositiva
7 22/03 Estruturas de Mercado (CAP 15,16 e 17 – MANKIW) Aula expositiva
8 29/03 Exercícios e Revisão Exercícios
9 12/04 PROVA – G1 PROVA – G1
10 19/04 Fatores de Produção, PIB, Produção e Crescimento – (CAP 18, 22 e 24 – MANKIW) Aula expositiva
11 26/04 Apresentação de Seminário Seminários
12 03/05 Instrumentos de política macroeconômica Aula expositiva
13 10/05 Política Monetária e Sistema Financeiro Nacional – cap 27 Aula expositiva
14 17/05 Debate: Política econômica e Instrumentos Aula expositiva
15 24/05 Economia Brasileira - histórico Aula expositiva
16 31/05 Exercícios e Revisão Exercícios
17 14/06 Prova – G2 PROVA – G2
18 21/06 Exercícios e Revisão Exercício em sala
19 28/06 Substituição SUSBSTITUIÇÃO

Metodologia

As aulas serão ministradas de forma expositivo-dialogada com a utilização de recursos multimídia. Também serão abordados temas da atualidade e serão realizados exercícios para fixação do conteúdo e seminários sobre assuntos relevantes. As avaliações escritas conterão questões objetivas e subjetivas com o objetivo de verificar a aprendizagem dos conteúdos relevantes. As três atividades semi-presenciais privilegiarão a pesquisa científica em seu aspecto estrutural e cognitivo e permitirão a fixação do conteúdo apresentado e discutido em sala de aula.

Avaliação

1. Prova escrita individual com questões teóricas e práticas, valendo 6,0 pontos no G1 e 6,0 pontos no G2;
2. Atividades realizadas em classe, em pequenos grupos, como seminários/debate de textos, resolução de lista de exercícios, valendo um total de 4,0 pontos;
4. Prova substitutiva para os alunos que não alcançarem média igual ou superior a 6,0 pontos no G1 e G2, valendo até 10,0 pontos;
5. Serão observados assiduidade, pontualidade, participação, atitudes.

Bibliografia

Básica

MANKIW, N. Gregory, Introdução à Economia: princípios de micro e macroeconomia. Rio de Janeiro: Campus, 2006.
GREMAUD, Amaury Patrick; VASCONCELLOS, Marco Antônio Sandoval de; TONETO JUNIOR, Rudinei. Economia Brasileira Contemporânea. São Paulo: Atlas, 2009.
PARKIN, Michael.Economia. São Paulo: Pearson, 2009.
:: Complementar
VASCONCELOS, Marco Antônio Sandoval de; GARCIA, Manuel Enriquez. Fundamentos de Economia. 3.ed. São Paulo: Saraiva, 2008.
ROSSETTI, José Paschoal. Introdução à Economia. São Paulo: Atlas, 2000

Complementar

Material Digital

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