A FOTOGRAFIA COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Alex Rocha Ribeiro; Conceição Aparecida Previero; Irenides Teixeira
Resumo

Apesar do alarde do meio ambiente através da degradação humana, e do destaque que tal tema tem sido tratado, é preciso o envolvimento da sociedade para que se haja uma mudança na relação homem-ambiente, acrescentando um envolvimento de cuidado com os recursos naturais. Através de um questionário, permitiu-se a análise de imagens com espaços geográficos e a inserção de perguntas com detalhes acerca dela. A educação ambiental pautada nesse modelo requer um englobamento de diversos conceitos críticos acerca do olhar fotográfico, obtendo-se um resultado subjetivo de cada indivíduo que expressou sua visão no questionário realizado, concluindo então, os sentimentos expressos e objetivando a sensibilização humana para as presentes e futuras gerações.

XXI JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA
29 de Outubro de 2021
109-114
Palmas-TO
Apresentação