O artigo busca analisar, por meio de uma revisão bibliográfica do tipo narrativa, como a música influencia as emoções e sentimentos dos jovens. A metodologia adotada consistiu na seleção e análise de livros, artigos científicos e estudos acadêmicos disponíveis nas plataformas SciELO e Periódicos CAPES, que abordam a relação entre música, juventude e aspectos emocionais. Foram considerados materiais publicados nos últimos anos, com relevância teórica e metodológica para o tema, priorizando produções que dialogam com a psicologia, a sociologia e a educação. Os resultados apontam que a música exerce um papel central na vida dos jovens, atuando como ferramenta de expressão emocional, construção de identidade e regulação afetiva. Conclui-se, portanto, que diferentes gêneros musicais e formas de consumo estão diretamente relacionados à maneira como os jovens experimentam e elaboram suas emoções, reforçando a importância da música como mediadora de experiências subjetivas e sociais.