Muitos estudantes com dificuldades de ter aulas a distâncias, tiveram que se adaptar ao novo meio. Com isso várias críticas foram analisadas, onde os estudantes se adaptaram muito bem a nova forma de ensino. Porém o descontentamento continua ainda predominante, com a dificuldade de concentração, distrações e muitas atividades que dificultam a vida dos estudantes progredirem em seus progressos no curso da melhor forma. O objetivo dessa pesquisa foi identificar as experiências dos acadêmicos do curso de odontologia sobre suas aulas remotas. Foi utilizado os métodos de análise por questionário Google forms. Observou-se vários fatores de estudo na modalidade presencial para a remota, surgindo dúvidas sobre a nova modalidade de ensino.