O presente artigo visa analisar os resultados de um projeto de Orientação Profissional desenvolvido no SEPSI, com um grupo de jovens residentes em Palmas-TO, que buscaram o serviço na instituição. O trabalho foi desenvolvido a partir do arcabouço teórico behaviorista, que compreende o comportamento humano como algo observável, mensurável e modelável, a partir de estímulos que podem ser positivos ou negativos. Foram realizados oito encontros com os jovens, aplicando atividades e técnicas da Orientação Profissional, sendo possível perceber a importância fulcral de um projeto desta natureza, haja vista a faixa etária dos envolvidos, que é de transformações, incertezas e inseguranças.