Ao sofrer bullying o adolescente apresenta dificuldade para se expressar e consequentemente procurar ajuda, pois se sente frágil e envergonhado. Este trabalho expõe a proposta de uma ferramenta que busca dar voz a adolescentes de uma forma que esse se sinta seguro e confortável, além de auxiliar o trabalho de psicólogos dentro do âmbito escolar. Intitulado de TEENho Voz, o trabalho em questão objetiva permitir ao aluno expressar-se de forma anônima entre seus colegas e, para isso, projeta-se a utilização de conceitos de Inteligência Artificial para gerar dados que auxiliem no direcionamento e propostas de intervenções que possam ser aplicadas pela equipe de docentes da escola em um trabalho em conjunto com profissionais da psicologia.