A lógica está presente na matriz curricular de vários cursos de graduação, desde cursos da área da Computação até cursos como Direito e Filosofia, além de ser um conteúdo presente na maioria dos concursos públicos. No entanto, o raciocínio lógico não é algo tão simples de aperfeiçoar sem estudos e métodos específicos. Sabendo da dificuldade que a maioria dos alunos possui com a aprendizagem da lógica e os professores com metodologias que os ajudem no ensino, o presente trabalho propõe uma metodologia lúdica baseada em histórias e personagens que auxiliam no desenvolvimento do raciocínio lógico dos alunos.