Estudos têm demonstrado que o mal-estar docente está associado a altos níveis de estresse, esgotamento emocional, baixa autoestima e abandono da profissão. O presente estudo avaliou o estresse dos professores do ensino médio público, de ambos os sexos, por meio da dosagem de cortisol salivar. A pesquisa foi caracterizada como um estudo observacional transversal, os níveis de cortisol salivar foram avaliados usando-se um ensaio imunoenzimático para determinação quantitativa. Participaram da pesquisa, 28 professores sendo 7 (25%) do sexo masculino e 21 mulheres (75%). Os resultados obtidos indicaram que todos os participantes apresentam níveis de cortisol acima do limite