Este trabalho tem o objetivo de analisar de que forma as apenadas da Unidade Prisional Feminina de Palmas tem participado da remição de pena pela leitura. A metodologia utilizada foi quanti-qualitativa, analisando a práxis para depois buscar compreendê-la por meio de uma estruturada teoria de base. Os principais resultados encontrados incluem a redução da pena das detentas e os benefícios da leitura na estimulação da memória e no bem-estar da vida intramuros, concluindo-se que essa iniciativa contribui para a reintegração das apenadas na sociedade na medida em que oferece oportunidade de educação, desenvolvimento pessoal e potencialização das habilidades no geral.