A Liga Acadêmica de Anatomia Médica da Faculdade Ulbra Medicina Palmas promoveu na segunda-feira, 18, uma aula prática de dissecação anatômica do coração, proporcionando aos acadêmicos uma experiência imersiva e enriquecedora no estudo das estruturas cardíacas. A atividade reuniu estudantes interessados em aprofundar os conhecimentos anatômicos por meio da prática, fortalecendo a integração entre teoria e vivência acadêmica.
A dissecação anatômica é considerada uma das experiências mais importantes na formação médica, permitindo aos estudantes compreenderem de forma detalhada as estruturas do corpo humano e desenvolverem habilidades fundamentais para a prática profissional.
Para o biólogo e doutor em anatomia José Neto, que participou da atividade compartilhando conhecimentos anatômicos com os estudantes, ressaltou a importância da experiência prática na formação médica. "Foi uma grande honra participar do curso de dissecação anatômica do coração promovido pela Liga Acadêmica de Anatomia Médica da Ulbra Palmas, contribuindo com o compartilhamento do conhecimento anatômico cardíaco junto a estudantes tão dedicados e comprometidos com a excelência na formação médica", afirmou.
Segundo ele, atividades como essa ampliam a compreensão técnica e humanizada da Medicina. "A anatomia, especialmente quando vivenciada por meio da dissecação, ultrapassa os limites do aprendizado teórico e proporciona uma compreensão profunda, precisa e humanizada das estruturas que sustentam a prática médica. Ver o interesse e o empenho dos acadêmicos reforça a importância de iniciativas que estimulam o raciocínio anatômico, o desenvolvimento das habilidades práticas e o compromisso com uma medicina ética e fundamentada no conhecimento científico", completou.
A acadêmica Ana Júlia Vilela, a atividade contribuiu diretamente para a construção do conhecimento técnico e para a formação profissional. "Foi uma experiência muito boa para agregar aos nossos conhecimentos e vermos como funciona na prática, contribuindo para nos tornarmos profissionais de excelência para a nossa comunidade", destacou.
Já a acadêmica Rayzza Freitas também destacou o impacto da experiência na formação acadêmica e humana dos estudantes. "A aula de dissecação foi uma experiência extremamente enriquecedora para nossa formação acadêmica e muito gratificante pela oportunidade de participar dessa vivência por meio da Liga de Anatomia. Ter acesso a esse momento tornou o aprendizado mais próximo da realidade, permitindo relacionar o conteúdo estudado em sala com a observação prática das estruturas anatômicas", relatou.
Ela ainda ressaltou que a atividade despertou reflexões importantes sobre ética e responsabilidade profissional. "Além do conhecimento técnico adquirido, a atividade também despertou reflexões sobre ética, respeito e responsabilidade, reforçando uma formação mais humana e sensível. Foi uma experiência marcante que contribuiu não apenas para o aprendizado da anatomia, mas também para enxergar a Medicina de forma mais cuidadosa e respeitosa", concluiu.
A iniciativa reforça o compromisso da Liga Acadêmica de Anatomia Médica da Ulbra Palmas em promover atividades que fortaleçam a formação técnica, científica e humanizada dos futuros profissionais da saúde.
