Turma 0034 - Instrumentalização Científica - 2012/1

Curso/Eixo: Eixo Básico

Período: 3

Professor(es): Dayane Otero Rodrigues

Carga Horária: 68 h

Ano/Semestre: 2012/1

Ementa

Estudo da lógica, dos processos lógicos e as regras da lógica. Estudo de metodologia para compreensão de pesquisa científica. Estrutura básica do conhecimento humano. Etapas de projeto de pesquisa.

Competências

Refletir sobre a pesquisa científica e as possibilidades da construção de novos saberes identificando as fontes de pesquisa e ponderando sobre sua confiabilidade e formas de utilização apropriadas dessas fontes;

Produzir trabalhos científicos, utilizando os conhecimentos e saberes aprendidos na disciplina, relacionando-se de forma ética com os grupos, respeitando as diferenças individuais e as necessidades coletivas.

Habilidades

Desenvolver o senso crítico a cerca dos novos conhecimentos e da relação com os conhecimentos pré-existentes, com precisão e objetividade, articulando-os e possibilitando a construção de outros saberes a partir desta articulação;

Compreender e aplicar os diversos métodos e técnicas da pesquisa científica;

Identificar as fontes de pesquisa e utilizá-las, conforme o trabalho a ser desenvolvido;

Compreender e utilizar técnicas de estudo e organização dos conceitos para a facilitação da construção de novos conhecimentos e para a comunicação eficiente dos mesmos;

Elaborar trabalhos científicos conforme os métodos e técnicas da pesquisa científica.

Programa

CONTEÚDOS DESENVOLVIDOS

Apresentação do Cronograma da disciplina. Introdução a Disciplina.
O que é ciência, tipos de ciência, a sistematização do conhecimento
O Método científico, fontes de pesquisa
A elaboração de relatórios e técnicas para apresentação de seminários.
O projeto de Pesquisa: Elementos Pré-textuais (formatação e normas - capa, folha de rosto, listas, sumário...).
O Projeto de Pesquisa: Elementos Textuais ( Introdução, Problemas, Elaboração de Hipóteses, Justificativa, objetivos geral e específicos)
O Projeto de Pesquisa: Referencial teórico: Normas para Citações.
Normas para Citações e Referências Bibliográficas.
Evolução dos Instrumentos: do Fichamento em papel ao eletrônico. Resumo e Resenha.
O projeto de pesquisa: Metodologia: Tipos e Caracterização da Pesquisa (Finalidade, Abordagem ou Natureza, Objetivo Metodológico e Procedimentos)
O Projeto de Pesquisa: Metodologia: Detalhamento dos Procedimentos (Local Metodológico, Objeto de Estudo, Instrumentos de Coleta de Dados e Questões Éticas)
Pesquisa: Cronograma, Orçamento e Elementos Pós-textuais
O Projeto de pesquisa: Elementos pós-textuais
Aula prática: O Projeto de Pesquisa: Elementos Pré-Textuais, Textuais e Pós-textuais. Artigos. TCCs
Trabalhos científico (avaliação, apresentação)

Metodologia

Aula teórico,expositiva e participativas, com trabalhos individuais e em grupo.
Apresentação de Seminários.
Aulas práticas de construção de novos conhecimentos através da utilização dos instrumentos científicos, da leitura (fundamentação teórica) e produção escrita (elaboração de resumos,resenhas e do projeto de pesquisa).

As atividades semipresenciais consistirão em:

• Primeira: Busca e Seleção de Material Teórico: Cada Aluno deve ir a biblioteca fazer uma busca e seleção de conteúdo teórico sobre o tema escolhido para trabalhar na disciplina. Deve escolher no mínimo cinco (5) produções (livros, artigos, etc) e postar nesta data as seguintes informações: nome do material, nome do autor, código da biblioteca e uma justificativa para escolha da produção.

• Segunda: Pratica de utilização de citações: Cada aluno deverá selecionar uma bibliografia (livro ou artigo científico) e sobre ela construir um texto, o qual deve conter no mínimo dez (10) citações.

• Terceira: Cada Aluno deve postar nesta data uma Resenha crítica sobre um texto científico que será disponibilizado pelo professor.

Avaliação

G1
A nota de G1 se dará através da soma dos itens abaixo especificados:
• Prova escrita sobre todo o conteúdo trabalhado, valendo até 6,0 pontos,
- Apresentação de Seminários, valendo 2,0 pontos, conforme Instrumento disponibilizado pelo professor da disciplina;
- Leitura e produção de texto, valendo 1,0 ponto (ao total)
- Elaboração de resumo ou resenha crítica, valendo 1,0 ponto.

G2
A nota de G2 se dará através da soma dos itens referentes a qualificação dos Projetos de Pesquisa:
• A nota da produção textual (esboço COMPLETO do Projeto de Pesquisa em duas vias impressas e encadernadas valerá até 7,0 pontos, conforme Instrumento disponibilizado pelo professor da disciplina;
• A nota da apresentação oral na Exposição das Produções em Inicialização Científica (EPIC) valerá até 1,0 pontos, conforme Instrumento disponibilizado pelo professor da disciplina.
• E a nota da apresentação em painéis ou banners na Exposição das Produções em Instrumentalização Científica (EPIC) valerá até 2,0 pontos.

Bibliografia

Básica

CARVALHO, Maria Cecilia. Construindo o saber: metodologia científica, fundamentos e técnicas. 15 ed. São Paulo: Papirus, 2003. 175 p.

BARROS, Aidil de Jesus Paes de. Projeto de pesquisa: propostas metodológicas. 13 ed. Petrópolis: Vozes, 2002. 127 p.
ANDRADE, Maria Margarida de. Introdução à metodologia do trabalho científico: elaboração de trabalhos na graduação. 6 ed. São Paulo: Atlas, 2003. 174 p.,
CHINAZZO, Cosme Luiz. Instrumentalização científica. Porto Alegre: Imprensa Livre, 2009. 200 p. + 1 DVD
GIL, Antonio Carlos. Métodos e técnicas de pesquisa social. 4 ed. São Paulo: Atlas, 1994. 207 p

Complementar

THUMS, Jorge. Acesso à realidade: técnicas de pesquisa e construção do conhecimento. 3 ed. Porto Alegre: Ed. ULBRA, 2003. 232 p., il.

Associação Brasileira de Normas Técnicas, NBR 15287: informação e documentação- projeto de pesquisa. Rio de Janeiro: ABNT (Editora), 2005. 6p.
MARCONI, Marina de Andrade. Metodologia científica. 3 ed. São Paulo: Atlas, 2000. 289 p.
FLÔRES, Onici. Orientações metodológicas para pesquisa e TCC. Canoas: Ed. ULBRA, 2002. 60 p., il. (Cadernos universitários; 48).
DEMO, Pedro. Introdução a metodologia da ciência. 2 ed. São Paulo : Atlas, 1991. 118 p.
CERVO, Amado Luiz. Metodologia científica: para uso dos estudantes universitários. 4 ed. São Paulo: Makron, 1996. 209 p

Material Digital

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