Turma 7035 - Sociedade e Contemporaneidade - 2012/1

Curso/Eixo: Eixo Básico

Período: 4

Professor(es): Fernando Vieira Machado

Carga Horária: 68 h

Ano/Semestre: 2012/1

Ementa

Estudo dos fundamentos teóricos, filosóficos e conceituais das Ciências Sociais. Aplicabilidade como recurso analítico ao contexto nacional e internacional. Fenômenos sociais, políticos e culturais das sociedades contemporâneas, em especial da sociedade brasileira.

Competências

• Apresentar os conceitos básicos e os principais aspectos teóricos e metodológicos das ciências sociais.

• Interpretar aspectos históricos e contemporâneos que alicerçam as sociedades.

• Aplicar os conteúdos aprendidos na realidade brasileira, como profissional e cidadão, de forma lógica, argumentativa e com responsabilidade socioambiental.

Habilidades

• Criar argumentos claros e não contraditórios a partir de fatos reais.
• Ler, interpretar e produzir textos e discursos.
• Desenvolver relações entre fatos históricos e acontecimentos contemporâneos.
• Propor modelos ou respostas para o desenvolvimento das sociedades.
• Demonstrar capacidade de análise e reflexão sobre as teorias da modernidade.
• Criticar os aspectos centrais da sociedade da informação.

Programa

1. Apresentação do plano de ensino;
2. Introdução: Importância da disciplina para a formação profissional;
3. Reflexão sobre o papel do aluno e do professor no século XXI;
4. Os clássicos da sociologia: Weber, Durkheim e Marx;
5. A contribuição do pensamento econômico para a formação da sociedade contemporânea: liberalismo, nacional-desenvolvimentismo, socialismo;
6. As guerras do século XX e XXI: 1ª. e 2ª. Guerra Mundial, Guerra Fria, Conflitos do Oriente Médio, Guerra ao Terror;
7. Temas contemporâneos 1: violência urbana e rural;
8. Temas contemporâneos 2: sociedade de risco e sociedade sustentável;
9. A política na sociedade contemporânea;
10. Pós-modernidade e principais problemas sociais internacionais;
11. Globalização e a Sociedade da Informação;
12. Sociedade em rede e multiculturalismo;
13. As contradições da sociedade brasileira: desigualdades e responsabilidade social.

Metodologia

O curso será desenvolvido a partir dos seguintes procedimentos metodológicos:

1. Aula expositiva.

2. Leitura e estudo em grupo de textos: para um amplo aproveitamento dos temas propostos, o presente pressuposto metodológico considera indispensável a leitura e o estudo em grupo. Essa metodologia visa uma maior interação dos alunos com o conteúdo a ser desenvolvido durante a aula.

3. Debates em sala de aula: baseado nos textos e nas aulas, o aluno terá a oportunidade de refletir e discutir suas idéias e compreensões sobre o assunto desenvolvido e, em seguida, problematizar, isto é, discutir as diversas opiniões e idéias confrontando com a realidade. O objetivo dessa metodologia é incentivar o estudante a ter uma visão conjuntural e consciente do ambiente em que vive e que também irá atuar como profissional.

4. Seminários: Os alunos irão apresentar em grupo um trabalho na forma oral e escrita sobre os itens 5 e 6 do Programa. A apresentação oral poderá contar com uso de recursos audiovisuais. Cada grupo deverá pesquisar, estudar e problematizar o seu tema. Os alunos poderão usar a criatividade para inovar na apresentação.

5. Desenvolvimento de argumentos - priorizando a prática da produção de textos críticos e embasados em acontecimentos reais.

6. Atividades semipresenciais.

Avaliação

G1 - Avaliação composta por Seminário e Prova.

1. O Seminário deve ser apresentado em formato oral e escrito (impresso) sobre tema previamente definido, que consta do programa da disciplina Sociedade e Contemporaneidade. A elaboração e apresentação deve ser executada por grupo de no máximo cinco alunos. A apresentação deve utilizar recursos audiovisuais e não pode exceder a quinze minutos. O texto impresso deve ser uma resenha crítica sobre o tema, não deve ter capa, e ter duas páginas. Valor: 2,0.

2. A Prova terá questões objetivas e discursivas sobre os conteúdos desenvolvidos no primeiro bimestre letivo. Valor: 8,0.

G2 – Avaliação será composta por artigo e prova:

1. O artigo deve ser escrito, conforme as normas da ABNT, por até três autores dentre os alunos da mesma turma de Sociedade e Contemporaneidade, deve ter no mínimo cinco e no máximo dez páginas e não deve ter capa. Deve apresentar conhecimento, compreensão, análise e avaliação crítica de algum tema da sociedade brasileira ou internacional, contidos no programa da disciplina Sociedade e Contemporaneidade, com o uso de no mínimo cinco textos que devem constar das referências do artigo. Valor: 3,0.

O artigo deve ter a seguinte estrutura:

• Título
• Nome dos autores
• Introdução (Apresentar o tema do artigo, o objetivo do artigo e como o artigo foi elaborado)
• Justificativa (Apresentar as motivações dos autores para escrever o artigo e sua relevância para as ciências sociais)
• Fundamentação teórica (Apresentar o que outros autores já escreveram sobre o tema)
• Análise do tema do artigo (Apresentar dados e uma avaliação crítica sobre o tema fazendo uso das referências contidas na fundamentação teórica)
• Conclusão (Apresentar os principais resultados encontrados na pesquisa bibliográfica, as limitações e dificuldades encontradas e as sugestões para realização de estudos sobre o tema que foi abordado no artigo)
• Referências (Apresentar todos os textos que foram utilizados para a elaboração do artigo, inclusive aqueles obtidos na internet, conforme as normas da ABNT)

2. A Prova terá questões objetivas e discursivas sobre os conteúdos desenvolvidos no segundo bimestre letivo. Valor: 7,0.

OBS: Os trabalhos escritos para G1 e G2 deverão ser digitados em letra tamanho 10, fonte arial, espaçamento entre parágrafos de 1,5. As margens do trabalho serão as seguintes: superior, 3, inferior, 2, esquerda 3 e direita, 2. O trabalho poderá conter figuras, fotos, gráficos e tabelas, porém, seu uso não deverá servir para estender o trabalho e deve estar contextualizado com o texto escrito.

Prova Substitutiva

Esta prova incluirá todo programa desenvolvido no semestre. Valor: 10,0.

OBS: O professor poderá desenvolver exercícios com os alunos sobre o programa do semestre com o objetivo de avaliação. A pontuação será negociada com os alunos e não excederá a dos trabalhos previamente estabelecidos.

Bibliografia

Básica

HOBSBAWM, Eric. Era dos extremos – O breve século XX 1914-1991. São Paulo: Companhia das Letras, 1995.
SOUZA, Nali de Jesus de. Introdução à Economia. São Paulo: Atlas, 1997.
TESKE, Ottmar. Sociologia – Textos e contextos. Canoas: Editora Ulbra, 2005.

Complementar

BOBBIO, Norberto. Teoria Geral da Política – A filosofia política e as lições dos clássicos. Rio de Janeiro: Campus, 2000.
LÉVY, Pierre. Cibercultura. São Paulo: Ed. 34, 2000.
TOURAINE, Alain. Crítica da modernidade. Petrópolis, RJ: Vozes, 1994.
HALL, Stuart. A identidade cultural na pós-modernidade. Rio de Janeiro: DP&A, 1999.
BAUMAN, Zygmunt. Modernidade líquida. Rio de Janeiro: Zahar, 2001.
ARON, Raymond. As etapas do pensamento sociológico. São Paulo: Martins Fontes, 2000.

Material Digital

Imprimir