Turma 7041 - Instrumentalização Científica - 2016/2
ImprimirCurso/Eixo: Eixo Básico
Período: 3
Professor(es): Erika da Silva Maciel
Carga Horária: 68 h
Ano/Semestre: 2016/2
Ementa
Estrutura básica do conhecimento humano. Estudo de metodologia para compreensão de pesquisa científica. Etapas de projeto de pesquisa.
Competências
Formar universitários conscientes da importância da reflexão científica e instrumentalizá-los com métodos e técnicas de produção de pesquisa científica.
O acadêmico deverá possuir a habilidade técnica, humana e conceitual, desenvolvendo a leitura crítica, o espírito científico e a atitude interdisciplinar, visando o exercício da criatividade séria e responsável.
Habilidades
- reconhecer a importância do espírito crítico e do rigor metodológico durante a vida acadêmica e na vida profissional;
- conhecer os métodos e técnicas adequados à realização de pesquisa científica;
- analisar a pesquisa científica e a produção científica de novos conhecimentos nas diferentes áreas do saber humano;
- compreender e elaborar Projetos de Pesquisa e Trabalhos Científicos.
Programa
UNIDADE 1: ESTRUTURA BÁSICA DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO
- Apresentação da disciplina.
- A Pesquisa Científica na Sociedade Contemporânea
- Noções Gerais de Lógica aplicada a Pesquisa Científica.
- Estratégias e Meios de Aquisição de Conhecimento Científico: Busca e Seleção de Materiais Teóricos Científicos em Bases de Dados Científicos (BDC) e sistemas de Busca; Classificação Qualis, Fator de Impacto de revista científica e Pesquisa dos autores na Plataforma Lattes.
- Pratica de busca de Normas para construção de trabalhos científicos;
- Comunicação Científica Escrita e Normas Técnicas: Referências
- Comunicação Científica Escrita e Normas Técnicas: Citações
- Estratégias de Leitura de Artigos Científicos e Google Tradutor (GT) como recurso para leitura de artigos em língua estrangeira; Google Drive/Disco (GD) como ferramenta de compartilhamento de materiais e de colaboração em produções através de construção coletiva online.
- Comunicação Científica Oral: Orientações para Apresentação Oral de trabalhos científicos e Confecção de Material Audiovisual de Apoio a Apresentação de Trabalhos Científicos.
UNIDADE 2: INSTRUMENTOS CIENTÍFICOS
- Fichamentos, Resumos e Relatórios Técnico-Científicos
- Projeto de Pesquisa: Visão geral. Etapas iniciais: Definição de Tema, Formulação do Problema de Pesquisa, Objetivos e Referencial Teórico.
- Apresentação do seminário sobre Metodologia em Projeto de Pesquisa: Tipificação do Estudo
- Metodologia em Projeto de Pesquisa: Detalhamento dos Procedimentos
- Metodologia em Projeto de Pesquisa: Aspectos Éticos.
- Projeto de Pesquisa: Etapas finais: Metodologia, Cronograma, Orçamento, Referências, Apêndices e Anexos.
OBS: A ordem de apresentação dos conteúdos exposta aqui não reflete a sequência dos mesmos ao longo do semestre
Metodologia
A metodologia das aulas irá variar desde aula expositiva e dialogada com a participação dos acadêmicos (aproximadamente 45% do total de aulas do semestre), até aulas práticas na construção de novos conhecimentos através da utilização dos instrumentos científicos e da resolução de problemas em diferentes técnicas metodológicas, tais como dinâmicas de grupo, apresentações de seminário e estudos dirigidos que possibilitem a vivência e experiência aos acadêmicos (em aproximadamente 55% do total de aulas do semestre).
Será solicitada a construção de trabalhos (individuais e/ou em grupos) com finalidade conjunta de vivência prática e de avaliação na disciplina. O tema a ser trabalhado será determinado pelo professor nas primeiras semanas de aula.
Avaliação
A composição da nota de G1 se dará através da soma dos itens abaixo especificados:
-- Prova escrita valendo de 0 à 6,0 pontos.
-- Exercício dirigido de 0 à 1 pontos.
-- Esqueleto do projeto de pesquisa de 0 à 3 pontos (via digital que deverá ser anexada na atividade do Conecta)
sendo:
• TRABALHO ESCRITO: até 1,5 PONTOS
- FORMATAÇÃO – 0,5 PONTO
- CONTEXTUALIZAÇÃO – 0,5 PONTOS
- COMPONENTES ESTRUTURANTES – 0,5 PONTOS
TRABALHO ORAL – APRESENTAÇÃO – 1,5 PONTOS
- SEGURANÇA E DESENVOLTURA- 0,5 PONTO
- CONTEÚDO – 0,5 PONTO
- ARGUIÇÃO - 0,5 PONTO
Critérios para avaliação:
No dia da apresentação TODOS acadêmicos para a apresentação deverão apresentar o trabalho.
O trabalho teórico deve ser anexado no sistema conecta até uma semana antes da data da apresentação. (ver cronograma de aulas).
A composição da nota de G2 se dará através da soma dos itens abaixo especificados:
-- Prova escrita valendo de 0 à 6,0 pontos.
-- Exercício dirigido de 0 à 1 pontos.
-- Projeto de Pesquisa (via digital que deverá ser anexada na atividade do Conecta) valendo até 3,0 pontos.
TRABALHO ESCRITO: até 1,5 PONTOS
- FORMATAÇÃO – 0,5 PONTO
- CONTEXTUALIZAÇÃO – 0,5 PONTOS
- COMPONENTES ESTRUTURANTES – 0,5 PONTOS
TRABALHO ORAL – APRESENTAÇÃO – 1,5 PONTOS
- SEGURANÇA E DESENVOLTURA- 0,5 PONTO
- CONTEÚDO – 0,5 PONTO
- ARGUIÇÃO - 0,5 PONTO
Critérios para avaliação:
No dia da apresentação TODOS acadêmicos para a apresentação deverão apresentar o trabalho.
O trabalho teórico deve ser anexado no sistema conecta até uma semana antes da data da apresentação. (ver cronograma de aulas).
1 OBSERVAÇÕES SOBRE PROCESSO DE PROVA:
1.1 Todas as provas são de caráter cumulativo, sendo cobrado todo o conteúdo trabalhado, inclusive as leituras complementares extraclasse, até a data da mesma.
1.2 Durante a aplicação das provas não será permitido à utilização de nenhum aparelho eletrônico, de nenhuma natureza, especialmente aparelhos celulares, os quais deverão estar desligados durante a prova.
1.2.1 Caso o mesmo toque durante a prova, por ter causado transtorno, será descontado o valor de 1,0 ponto do aluno, que será solicitado a desliga-lo imediatamente.
1.2.2 Caso o mesmo atenda a ligação ou abra mensagem para leitura, a prova será imediatamente retirada e atribuída à nota zero (0,0) a mesma. Caso o aluno de recuse a entregar a prova, será anotada observação na lista de frequência.
1.3 Por ser a prova um documento, esta deverá ser respondida obrigatoriamente a caneta esferográfica azul ou preta. Questões a lápis não serão corrigidas e perdem automaticamente o direito de revisão.
1.4 Não será permitido o uso de corretivos, devendo o acadêmico fazer apenas um risco sobre a palavra ou trecho que queira anular.
1.5 Os três (3) últimos acadêmicos a terminar a prova devem permanecer na sala até que o último entregue a sua ao professor, o qual irá liberá-los.
1.6 O tempo mínimo de permanência na sala é de 30 minutos e após a saída do primeiro aluno, nenhum outro que chegue atrasado poderá fazer a prova, devendo se enquadrar nas normas da instituição para realiza-la na substituição. Caso isto ocorra na substituição, o aluno perde o direito de realizar a prova, não cabendo substitui-la em nenhuma outra ocasião.
2 OBSERVAÇÕES SOBRE OS SEMINÁRIOS E APRESENTAÇÕES ORAIS:
2.1 As notas dos seminários serão condicionadas, obrigatoriamente, a postagem no Conecta dos materiais solicitados pelo professor.
2.2 Conforme informado anteriormente, não serão recebidos trabalhos fora dos prazos estabelecidos para a entrega.
2.2.1 Lembrando-se de que é uma obrigação de todos os componentes do grupo ter uma cópia do trabalho.
3.2.2 Os problemas quanto aos prazos para entrega dos trabalhos devem ser avisados com antecedência para que o professor avalie a situação.
3.2.3 As eventualidades podem ser comunicadas na aula IMEDIATAMENTE APÓS o acontecido, mas tais casos e circunstâncias serão avaliados podendo ou não ser aceitas.
3.3 Os casos de plágio parcial (trecho copiado de outra produção) e plágio total (trabalho copiado de outro autor), quando identificados, serão imediatamente desqualificados e será atribuída nota zero (0,0) para O TRABALHO, consequentemente, para todos os seus autores.
Bibliografia
Básica
CHINAZZO, Cosme Luiz. Instrumentalização científica. Porto Alegre: Imprensa Livre, 2009. 200 p. + 1 DVD.
ANDRADE, Maria Margarida de. Introdução à metodologia do trabalho científico: elaboração de trabalhos na graduação. 6 ed. São Paulo: Atlas, 2003. 174 p., il.
BARROS, Aidil de Jesus Paes de. Projeto de pesquisa: propostas metodológicas. 13 ed. Petrópolis: Vozes, 2002. 127 p.
Complementar
GIL, Antonio Carlos. Métodos e técnicas de pesquisa social. 4 ed. São Paulo: Atlas, 1994. 207 p.
MARCONI, Marina de Andrade. Metodologia científica. 3 ed. São Paulo: Atlas, 2000. 289 p.
LAKATOS, Eva Maria. Metodologia científica: ciência e conhecimento científico métodos científicos. 2 ed. São Paulo: Ática, 1994. 249 p., il.
CERVO, Amado Luiz. Metodologia científica: para uso dos estudantes universitários. 4 ed. São Paulo: Makron, 1996. 209 p.
DEMO, Pedro. Introdução a metodologia da ciência. 2 ed. São Paulo : Atlas, 1991. 118 p.
